近日，我校学生组成的调研团队，利用假期三下乡社会实践活动的机会，深入陕西略阳、富平、杨凌等7县区，开展农业经营主体职业技能培训需求专项调查。团队走访农业经营主体，以田间地头为课堂，用实际行动助力乡村振兴，受到地方政府和农户的广泛好评。

调研期间，学生们创新采用“三结合”工作法：白天入户访谈、夜晚开办“农技夜校”，既收集农户对种植技术、电商营销等实用技能的迫切需求，又现场演示病虫害防治、无人机植保等新技术。在合阳县，学生团队针对当地苹果产业痛点，设计“田间课堂”教学方案，手把手指导农户通过短视频平台拓展销路。

针对不同经营主体差异化需求，调研组量身定制服务方案：为传统农户编制“白话版”技术手册，用方言解读惠农政策；为家庭农场主开设“政策+法律”双师课堂，化解土地流转纠纷；协助合作社搭建财务管理模板，规范社员分红机制。

此次调研架起了高校科研与田间实践的桥梁。我校学生团队负责人侯森表示：“我们把论文写在黄土地上，既收获了真实数据，更赢得了农民信任。这种双向赋能，正是乡村振兴最需要的青春力量！”