杨红梅向青年教师详细解读了《高等学校教师职业道德规范》、《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等师德文件精神和有关规定，并结合实际案例指出：青年教师应严守规则，遵守教学纪律；牢记职责，育人为先；热情执教，爱心施教；诚信治学，守住底线；修己之德，以身示范，在实践中不断提高自身师德修养。 

    张宏结合个人诊断与改进工作开展情况，向青年教师分享了自身成长经历，她表示，青年教师在职业生涯发展中应立足本职，立身炼志正师德，认真履行教书育人职责；积极参与专业建设，注重课程建设和教学方法改革；勇于承担工作，促进个人团队建设；努力促进业务质量提升，提高社会服务水平。

    随后，参会教师集体观看了复旦大学熊浩老师的《万世师表》演说视频。报告会内容丰富，青年教师深受启发，对师德有关规定及职业生涯规划中如何提高自身师德修养有了更加清晰的认识，进一步激发了青年教师立德树人、积极投身教育事业的热情。

    拜存有对青年教师提出了三点要求，一是将爱岗敬业、教书育人作为自身师德师风建设的最低要求；二是师德建设上无止境下有底线，应切实做到为人师表行为世范；三是在教学过程中要坚持三心，即爱心、耐心和用心。

   （文/人事教师处 林必博  责编/陈吼）