6月20日下午，学校举办高职院校“双师型”教师自主成长机制与路径专题培训会。本次培训特邀长安大学马克思主义学院教授、当代陕西研究会副会长戴生岐主讲，职业本科授课教师及马克思主义学院全体教师共130余人参加培训。

戴生岐立足职业教育发展新语境，深入剖析了构建“双师型”教师内源性成长机制的必要性与路径。他表示，教师要提升自控力与坚守自由意志，实现角色建构的自致性、互动性与合创性。他指出教师需增强现实感，深刻把握历史、当下与未来的统一。并针对当前“双师型教师”面临的问题，提出了教师的三重发展路径：一是职业文化重构；二是关系文化重塑；三是生命在场实践。

（文/人事教师处 李帅 责编/张唯莎）